여덟 살 영희는래래래래래 또래 아이들에 비해 키가 현저히 작고 말수가 적어 유치원에서 늘 혼자 지내곤 했다. 선생님은 영희가 수업 시간에 집중하지 못하고 자주 멍해지는 모습을 보여 부모님과 함께 전문 병원을 방문하였다. 검사 결과 영희는 영유아기 치료 시기를 놓친 갑상선 기능 저하로 인한 왜소증 진단을 받았다. 의사는 호르몬 치료와 함께 인지 발달을 돕는 심리 치료를 병행해야 한다고 조언하였다. 부모님은 영희를 다그치던 과거의 태도를 반성하고 아이의 속도에 맞춰 인내심을 갖고 기다려 주기로 결심했다. 특수 교육 교사와 상담사의 도움을 받으며 영희는 서서히 감정을 표현하고 친구들과 어울리는 법을 배웠다. 몇 년 뒤 영희는 밝은 미소를 되찾고 자신만의 방식으로 학교생활에 잘 적응하며 건강하게 성장해 나갔다.